Ugrás a tartalomra
Ugrás a tartalomra
Magyar · 6 évfolyamos gimnáziumi felvételi

Szavak szerkezete

A szót felépítő részeket keressük meg, és mindegyikhez megmondjuk, mit változtat a jelentésen vagy használaton.

Részletes leckék és gyakorlópéldák (1) →

Alapfogalmak, példákkal

Szótő és toldalék

A szótő az alapjelentést hordozza. A toldalék hozzá kapcsolódó szóelem; más alakokkal összevetve keressük a határukat.

Példa:

házakban → ház + -ak + -ban: a ház a szótő.

Képző és jel

A képző új szót alkot. A jel például többes számot vagy múlt időt fejez ki, de nem ugyanúgy alkot új szót.

Példa:

kert → kertész: képzés; kert → kertek: többes szám.

Rag

A rag megmutathatja a szó mondatbeli kapcsolatát. Igei személyrag a személyt és számot is jelölheti.

Példa:

A kertben -ben ragja helyet, az olvasok -ok ragja egyes szám első személyt jelöl.

A lecke végére: Megkülönbözteted a szótövet, a képzőt, a jelet és a ragot.

Értsd meg az összefüggést!

A szóelemek felismeréséhez keresd meg a szó alapját. A „könyvekben” alapja könyv; a többi rész azt mutatja, hogy több könyvről és bennük lévő valamiről beszélünk.

A felbontás akkor jó, ha a részek jelentését és szerepét is meg tudod mondani.

A képző új szót hoz létre: kertből kertész lesz. A jel módosítja a szó nyelvtani jelentését, például többes számot mutat.

A rag a mondatbeli kapcsolatot jelöli, és az iskolai elemzésben rendszerint lezárja a toldaléksort.

A betűk darabolása önmagában nem elemzés. A toldalékot a szó jelentéséhez és használatához kapcsolva kell felismerni.

Ha egy részt elhagysz, vizsgáld meg, értelmes alap vagy másik szóalak marad-e. Az összetett szó ezzel szemben önálló szavak összekapcsolódása.

Nézzük meg egy példán!

A szótőtől a toldalékig

SzóalakSzótőToldalékSzerep
házakház-akTöbbes szám jele, kötőhangzóval.
házbanház-banHelyet jelölő rag.
házasház-asÚj szót alkotó képző.
A képző új szót hozhat létre, a jel módosítja a jelentést, a rag mondatbeli viszonyt jelöl.

A legfontosabb szabályok

  • Először keresd meg azt a szótövet, amely más szóalakokban is megmarad.
  • A toldalékokat kívülről befelé is ellenőrizd, és figyeld a sorrendjüket.
  • A toldalék szerepét a teljes szóalak és a mondat jelentése alapján nevezd meg.

Mintapélda és megoldás lépésről lépésre

Feladat: „házakban” felbontása.

1. A szótő ház.

2. Az -ak többes számú alakot hoz létre, a -ban rag helyviszonyt jelöl.

3. Egyszerűsített iskolai bontás: ház + -ak + -ban; részletesen az a kötőhang, a k a többesjel.

Tipikus hiba: Ne keverd össze a toldalék alakját a szerepével: ugyanaz a hangalak más szóban eltérően elemezhető.

Részletes magyarázatok és példák

01Szótő és toldalék

A „kertben” szó alapja kert, a -ben toldalék helyet jelöl. A tő más alakban is megjelenhet: kéz, kezek.

Rokonszavakkal és más toldalékos alakokkal ellenőrizd, hol húzódik a határ.

02Képző

A képző új szót alkot: kert → kertész, szép → szépség. A szófaj meg is változhat, de ez nem kötelező: a kert és kertész egyaránt főnév.

A jelentés változását vizsgáld.

03Jel

A jel például többes számot vagy múlt időt fejez ki. A házak -k jele több házat, az olvasott -tt jele múlt időt mutat az „Ő olvasott” mondatban.

Kötőhang is kapcsolódhat hozzájuk, ezért az iskolai bontás alakváltozatokat is jelölhet.

04Rag

A rag a szavak mondatbeli viszonyát mutatja: házban – hol?, házat – mit? Az igék személyragja a cselekvő személyét és számát is jelöli: olvasok.

A rag szerepét teljes mondatból állapítsd meg.

05A szóelemek sorrendje és felismerése szóalakban

Gyakori sorrend: tő, képző, jel, rag. Kert-ész-ek-nek: kert, foglalkozást alkotó képző, többesjel, rag.

A kötőhang részletes elemzésben különválasztható; a feladatban kért bontási rendszert következetesen használd.

Lépésről lépésre, részletesen

Szótő, képző, jel és rag
  • Nyelvi jelenséget konkrét példában felismerni.
  • A választ szabállyal vagy szövegbeli bizonyítékkal indokolni.

A szótő hordozza az alapjelentést. Képző új szót alkot, a jel nyelvtani jelentést ad, a rag a mondatbeli kapcsolathoz járul hozzá.

A szokásos sorrend tő–képző–jel–rag. Egy szóalak nem tartalmaz feltétlenül mindegyikből, és egy szóelemnek több alakja lehet.

Bontás és ellenőrzés

Házakban: ház szótő, -ak többes szám jele, -ban helyviszonyt jelölő rag. Házasság szóban nem ugyanez a bontás működik: a szó jelentését és képzését is vizsgáljuk.

A kertész szót kert és -ész képző alkotja; a kertészekben már jel és rag is megjelenik. A toldalék határát ne puszta hangzás alapján keresd.

Új szó és módosított szóalak

A kertész foglalkozást, a kertes tulajdonságot nevez meg: a kert szótőhöz kapcsolt képző új szót alkot. A kertek alakban a többesjel több kertet jelent, a kertben alakban a rag helyviszonyt jelöl.

A kertészekben szóban képző, jel és rag is van: kert|-ész|-ek|-ben. A bontást a jelentéssel is ellenőrizd, ne csak a szó végén látható betűkkel.

Kidolgozott példa

Bontsd szóelemekre a „kertészeknek” szót!

  1. A kert az alapszó. A -ész képző foglalkozásnevet alkot: kertész.

  2. A -ek többesjel: több kertész. A -nek rag: például „könyvet adok a kertészeknek”.

  3. Sorrend: kert|-ész|-ek|-nek. A mondatban főnévi szóalak; a szóelemek szerepe külön vizsgálat.

Ezekre figyelj!
  • A szófaj, a mondatrész és a szóelem három különböző szempont.

Próbáld ki önállóan!

Melyik szóban van többesjel és rag is?

Egy újabb kidolgozott példa

Mi a „házakban” felépítése, és miben különbözik ettől a „házikó”?

  1. A házakban: ház + -ak + -ban. Az -ak többesjel, a -ban rag.

  2. A házikó a ház alaphoz kapcsolódó -ikó képzővel új szót alkot; kicsinyítő jelentésű.

  3. Az első esetben a ház szó egy nyelvtani alakját, a másodikban egy képzett szót vizsgáltunk.

Ellenőrizd, hogy megértetted!

1. kérdés

A „kertkapu” toldalékolással keletkezett?

Megoldás és magyarázat

Nem. A kert és a kapu önálló szó összekapcsolásával összetett szó jött létre.

2. kérdés

Bontsd fel és nevezd meg az egyszerűsített iskolai bontásban: „kertekben”!

Megoldás és magyarázat

kert a szótő, -ek a többesjel kötőhangos alakja, -ben a rag. Részletes bontásban az e kötőhang és a k többesjel külön jelölhető.

GYORS ÖSSZEFOGLALÓSzótő + képző + jel + rag. A képző új szót alkot, a jel nyelvtani jelentést ad, a rag a szó mondatbeli kapcsolatát jelöli.

Most próbáld ki te!

A gyakorlás ehhez a témához és ehhez a felkészülési szinthez kapcsolódik.

Gyakorlás: Szavak szerkezete